Приоритетные направления профессионального самообразования:

• организация психологического сопровождения образовательного процесса в условиях федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;

• профилактика эмоционального неблагополучия и аддиктивного поведения несовершеннолетних (в том числе суицидального поведения);

• организация школьных служб медиации;

• инклюзивное обучение детей.

Названные направления полностью созвучны профилю моей профессиональной деятельности и стратегическим ориентирам развития системы образования округ